Rapport/étude
02 janvier 2012
L'Inventaire forestier national (IFN) a découpé le territoire métropolitain en 11 grandes régions écologiques (Greco), rassemblant 86 sylvoécor(...)
Livre
01 janvier 2012
Cartes, graphiques et chiffres clefs sur les éléments de cadrage du territoire breton, les sols, les eaux, le patrimoine naturel, les paysages,(...)
Livre
17 mai 2011
Cette édition rassemble en 180 pages, une série d'informations régionales sur la biodiversité, les paysages, l'eau, l'air, les sols, le sous-so(...)
Revue/bulletin
11 février 2011
Ce numéro 154 de la revue d'Eau et rivières de Bretagne propose un dossier de 8 pages sur le "sol : trésor négligé, clé du futur". Au(...)
Rapport/étude
25 mai 2010
L'atlas de l'environnement du Morbihan présente un état de l'environnement établi pendant la période 2007-2009.Après quelques données de cadra(...)
Livre
27 janvier 2009
Synthèse des connaissances actuelles sur le sujet, ce livre aborde la nature et la constitution des sols, leurs fonctionnements écologiques et(...)
Livre
09 janvier 2009
Le sol a souvent été considéré comme une surface productive (aliments, biomasse) ou comme un espace à bâtir. Si ces usages restent indispensabl(...)
Livre
27 août 2008
Tour d’horizon des connaissances actuelles en Bretagne sur douze grands thèmes environnementaux. Cette compilation a été réalisée en partenaria(...)
Rapport/étude
21 février 2007
Le profil environnemental de la Bretagne a été élaboré sous l'égide d'un comité de pilotage regroupant les services déconcentrés de l'Etat au(...)
Rapport/étude
16 octobre 2006
Résumé de la thèseLe sol, support entre autre de production végétal, peut être considéré comme un système interactif au sein duquel les compos(...)
Livre
13 septembre 2006
Au sommaire de cet ouvrage :- Première Partie : les sols, un patrimoine pour l'humanité (Diversité et organisation de la couverture pédologiqu(...)
Livre
13 septembre 2006
Les sols de France : quel vaste sujet ! C’est ce à quoi s’attache ce livre à travers trois grandes thématiques. Les facteurs de formation et d’(...)
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